1A Aanvulling hoofdvakken met maxi-oriënteringstraject
Profiel
studierichting
Ik wil de leerstof graag praktisch toepassen.
Ik ben handig en creatief.
Ik wil andere mensen helpen.
Ik werk graag met de computer.
Om de basisleerstof van de vakken Nederlands, Frans en wiskunde te verwerken, heb ik meer tijd nodig.
In kleinere klasgroepen kan ik rekenen op meer extra hulp in de klas.
De technische evolutie boeit mij.
Ik kan kiezen uit 4 oriënteringstrajecten (economie & organisatie, maatschappij & welzijn, STEM-technieken en voeding & horeca) en op die manier verkennen waar mijn interesses liggen.
Je resultaten in de lagere school lagen rond het gemiddelde.
Je werd in de lagere school regelmatig uit de klas gehaald voor extra uitleg voor rekenen en taal in kleine groepjes.
Je houdt van koken, techniek of werkt graag met de computer.
Je bent sociaal.
Je bent bereid na de lessen nog voor school te werken.
Je onthoudt de leerstof het best door veel te herhalen.
Profiel
leerling
Lessentabel
Vak | Lestijden per week | Lestijden per week 2 |
|---|---|---|
Aardrijkskunde | 2 | |
Artistieke Vorming | 2 | |
Frans | 4 | 4 |
Geschiedenis | 1 | 1 |
Godsdienst | 2 | 2 |
Lichamelijke opvoeding | 2 | 2 |
Mens & samenleving | 2 | |
Natuurwetenschappen | 2 | 2 |
Nederlands | 4 | 4 |
Techniek | 2 | |
Wiskunde | 4 | 4 |
Differentiatie Frans | 1 | |
Differentiatie Nederlands | 1 | |
Differentiatie Wiskunde | 1 | |
Klasuur | 1 | 1 |
Maxi-oriënteringstraject | 1 |